(с фото)
Назначение работы:
Игры- эстафеты научат ребят играть в команде, соревноваться и радоваться успехам своей команды. Представленные эстафеты нужно проводить зимой на улице, на участке детского сада. Участвовать могут сразу несколько старших групп. Соревноваться могут и дети из одной группы, поделенные на 2 команды.
Материалы:
лыжи, тюбы, санки, кегли, флажки, кубики, мячи малые, 2 обруча, 7 лопаток, заготовленные снежные комочки; призы для всех участников: маленькие шоколадные медальки.
Дата проведения:
10.02.2016 в 11.30
Цель:
Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.
Задачи:
- Развивать интерес к зимним играм-соревнованиям на лыжах, санках, тюбах;
- Развивать ловкость, меткость, быстроту реакции;
- Учить играть в команде, действовать по сигналу и сообща;
- Воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи.
Ведущий:
Начинаем зимний праздник:
Будут игры, будет смех,
И веселые забавы
Приготовлены для всех.
Хороша красой своею
Наша Зимушка-зима.
Встретить её сегодня
Собралась вся детвора.
Выходят команды
детей.
Команды приветствуют друг друга.
Ведущий:
Мы вам желаем от души,
Чтоб результаты ваши были хороши!
Все у нас готово,
Все у нас в порядке,
Потому что по утрам
Делаем зарядку.
Проводится с детьми веселая зарядка
(под песню «Делайте зарядку»)
Ведущий:
Все дышите!
Не дышите!
Все в порядке, отдохните!
Вместе руки поднимите.
Превосходно!
Опустите!
Наклонитесь, разогнитесь!
Встаньте прямо,
Улыбнитесь!
Проводятся игры-эстафеты (соревнуются команды):
1 эстафета. «Попади в цель»
У каждого ребенка в руке снежный комочек. Участникам необходимо попасть комочком в цель (бросить его в обруч). Оценивается общее число попаданий в каждой команде.
2 эстафета. «Быстрая езда»
Проехать на санках между флажками и кеглями как можно быстрее, не задевая их. В каждой команде дети делятся на пары: один ребенок сидит в санках, другой его везет.
3 эстафета. «Бег змейкой»
Каждой команде необходимо пробежать змейкой между кеглями как можно быстрее, не задев их.
4 эстафета. «Построй башню»
Собрать в обруч кубики определенного цвета и построить из них башню. Кубики спрятаны на участке детского сада. Их необходимо найти как можно быстрее. Одна команда собирает синие кубики, другая красные кубики и строит из них башни. Оценивается время и красота постройки.
5 эстафета. «Кто быстрее донесет»
Эстафета с кубиками, мячиками: донести на лопатках мячики, кубики.
У первых детей в команде в руке лопатка с мячиком или ледянка с кубиком. Необходимо как можно быстрее добежать до линии финиша. У линии старта передают эстафету следующему касанием руки.
6 эстафета. "Кто сильнее"
Каждая команда по сигналу начинает перетягивать канат. Выигрывает команда, которая перетянет канат на свою сторону.
7 эстафета. "Собери флажки с горки"
Собрать разноцветные флажки с горки.
Каждой команде нужно собрать флажки определенного цвета.
Выигрывает команда, которая раньше другой соберет флажки.
8 эстафета «Лыжные ралли».
Для этого конкурса понадобятся лыжи без жесткого крепления, чтобы участники могли легко освободиться. Задача команды поочередно пробежать эстафету на лыжах.
9 эстафета «Тюбинг»
Каждая команда съезжает по одному с горки на тюбе, как можно дальше. Выигрывает та команда, которая съехала с горки дальше всех (для этого необходимо суммировать показатели каждого по отдельности)
Ведущий:
Есть у нас игра одна -
Всем понравится она.
Проводится игра «Кто скорее до флажка»
Дети делятся на группы. У каждой группы свой цвет флажка, поставленного на снегу. Дети каждой группы расходятся по участку. По сигналу воспитателя дети бегут к своему флажку. Во время хождения детей флажки можно менять местами.
Ведущий:
Ну, ребята, эстафеты
Провели мы очень ловко.
Получайте-ка награды.
Поздравляем! Очень рады!
Детям раздаются маленькие шоколадные медальки.
Все дети хором:
Чтоб расти и закаляться.
Будем спортом заниматься.
Ведущий: Наш праздник окончен, желаем всем бодрости, здоровья и всего самого хорошего!
Сценарий зимнего спортивного праздника «Зимушка хрустальная».
Чудесное, волшебное время года - зима. Зимой все люди планеты отмечают самые светлые, радостные и таинственные праздники - Новый год и Рождество. Нарядно украшенная елка, запах хвои и мандаринов, Дед Мороз и Снегурочка, ожидание чего-то чудесного и неповторимого сопровождает зимние дни. Эти необычные, замечательные праздники дают удивительную возможность изменить на время всю жизнь: выбрать роль и поиграть, пошалить, освободиться от привычного, загадать любое, пусть даже несбыточное желание и верить, что Дед Мороз обязательно его исполнит.
Во время проведения зимних спортивных праздников на открытом воздухе дети получают возможность проявить большую активность, самостоятельность и инициативу в действиях. Физические упражнения на воздухе оказывают закаливающее воздействие на детский организм, что повышает его устойчивость к заболеваниям, увеличивают двигательную активность детей, способствуют более прочному закреплению двигательных навыков и развитию физических качеств.
Вашему вниманию предлагается сценарий зимнего спортивного праздника, который охватывает все возрастные группы детей - со второй младшей до подготовительной. В каждой группе ведущим является какой - либо сказочный персонаж, одетый в маскарадный костюм. Упражнения и игры подобраны с учетом возраста детей. Правильно организованная подготовка, четкость в совместных действиях ведущего и соведущих праздника обеспечат успешность его проведения. Надеемся, что данный сценарий поможет вам организовать веселый и интересный досуг для ваших воспитанников.
Ход праздника.
Все участники украшаются султанчиками, разноцветными флажками,
гирляндами, раскрашиваются цветным снегом.
Дети выходят на спортивную площадку и выстраиваются по командам в
форме буквы «П».
Ведущий:
Начинаем зимний праздник!
Будут игры, будет смех,
И веселые забавы
Приготовлены для всех.
Хороша красой своею
Наша зимушка - зима.
Поиграть сегодня с нею
Собралась вся детвора.
Как деревья он качает, К земле ветки пригибает. Вот деревья как качаются, листики земли касаются. А сейчас все дружно сядем, медвежаток мы покажем.
Дети выполняют упражнение «Медвежата»: и.п. - сидя, ноги врозь, руки в упоре сзади. На счет 1-3 поднять правую ногу, носок на себя; на счет 4 - принять и.п.
Как же медвежатки? На солнце греют лапки? Греют эдак, греют так, греет солнце медвежат. Ой да медвежатки, Дружно греют лапки. А сейчас мы зайчики встали все на «пальчики».
Дети выполняют упражнение «Зайчики». Прыжки на двух ногах, руки на поясе.
Прыгаем легонечко, Приземляемся тихонечко прыг-скок, прыг-скок
И с носочка на носок. Молодцы, ребятки, прыгуны-зайчатки. Ласточек мы увидали, сами ласточками стали.
Дети выполняют упражнение «Ласточки»: и.п. - о.с, руки вдоль туловища. На счет 1-2 - руки через стороны ведут вверх; поднялись на носки; на счет 3-4 - приседают, руками обхватывая колени; на счет 5-6 встают, принимая и.п.
Ласточкистояли, Крыльями махали, А потом взлетели, на небо посмотрели.
Ножки не сгибаем, спинки выпрямляем. Вот они присели, вниз все посмотрели, Ноженьки закрыли, крылышки сложили. Вот опять взлетели, на небо посмотрели, сели, затаились... Опять вверх все устремились. Вот какие ласточки! Вы, мои касаточки.
Теперь немного отдохните, друг за другом походите. Вы же знаете, ребята, что в лесу живут зверята! А вон волк, какой зубастый. Ну-ка все ко мне скорей! Мы же волка не боимся, нам легко его прогнать. Мы сейчас вооружимся, Будем волка мы пугать. Но сначала посмотрите, как это делать буду я.
Дети выполняют вслед за воспи тателем упражнение «Ходьба по скамейке», разведя руки в стороны.
Я по мостику пройду, вот так руки подниму, спинку ровно я прогну. Голову не опуская, я по мостику пройду и к корзине подойду. Беру мяч, иду к шнуру. Я за шнур не захожу. Ноги ставлю я вот так: вот это левая - вперед, а это правая - назад. Целюсь в волка я вот так - Резко делаю замах и стреляю в волка - бах.
Дети выполняют упражнение «Метание в вертикальную цель».
Заканчиваем занятие дыхательными упражнениями: надуваем воздушные шары для того, чтобы подарить лесу.
Емеля:
Вас приветствую сердечно,
Рад вас видеть всех, конечно,
Отыскал вас еле - еле,
А зовут меня... Дети: Емеля!
Емеля приглашает детей встать в хоровод и сплясать танец.
Хоровод «Вот так». Емеля поет, показывает движения, дети ему подражают.
Мы хлопаем в ладошки,
Мы хлопаем немножко.
Вот так, вот так вот
Веселится наш народ!
Дети, стоя на месте, хлопают в ладоши.
Быстро - быстро ножки пляшут
Вот как пляшут ножки наши!
Вот так, вот так вот
Веселится весь народ!
Быстро переступают с ноги на ногу.
Завертелись ручки наши,
Наши ручки тоже пляшут!
Вот так, вот так вот
Веселится весь народ! Делают повороты кистями рук.
Покружились, покружились
И друг другу поклонились.
Вот так, вот так вот
Веселится весь народ!
Кружатся и в конце фразы кланяются друг другу.
Петрушка:
Емеля, говорят, ты знаешь волшебные слова?
Емеля:
Знаю.
Петрушка: Сделай, пожалуйста, что-нибудь волшебное - волшебное.
Емеля (задумывается): По щучьему велению, по моему хотению, Явись к нам из лесу Дедушка Мороз!
Появляются Лиса и Медведь, на санках они везут Деда Мороза.
Дед Мороз: Здравствуйте, дети! Собрался я уже в своем зимнем царстве отдохнуть, потому что мне пришлось хорошо потрудиться. Поглядите, как много снега, какие сугробы я намел, сколько деревьев посеребрил. Не счесть! И на всех реках ледяные мосты построил. Но вижу - праздник у вас. И захотелось мне узнать, катались ли вы на санках, коньках, в какие игры играли? (Ответы детей)
А теперь отгадайте мои загадки, которые я для вас приготовил. Без рук рисует, без зубов кусает. (Мороз)
Бело покрывало на земле лежало.
Лето пришло - оно все сошло. (Снег)
Старый дед, ему сто лет,
Мост намостил во всю реку.
А пришла молода - весь мост размела. (Мороз и Весна)
-Над бабушкиной избушкой
Висит хлеба краюшка,
Собаки лают, достать не могут. (Месяц)
Гуляет в поле, да не конь,
Летает на воле, да не птица. (Ветер)
Белая морковка зимой растет. (Сосулька)
- Я - вода да по воде же и плаваю. (Лед)
- Двенадцать братьев друг за другом ходят, друг друга не обходят.
(Месяцы года)
Дед Мороз: Молодцы, ребятки! Отгадали все мои загадки.
Ведущий: А теперь, Дедушка Мороз, ребятки покажут, какие они сильные и ловкие.
На площадке остаются дети старшей и подготовительной групп. Остальные группы уходят на свои участки.
Старшая и подготовительная к школе группы.
Оборудование. 6-8 разноцветных кубиков (из расчета по одному на команду); 4 набивных мяча по 500 граммов; 5 средних мячей; 5 санок со спинками; 5 воротиков; 30 маленьких мячей; 20 кеглей; 15 обручей; 5 пар лыж; 1 поролоновый мяч.
Эстафета с набивными мячами.
Команды выстраиваются в колонны по одному на линии старта. Перед детьми на отрезке в 10-12 метров расставлены змейкой 6-8 разноцветных кубиков. В руках у детей, стоящих первыми, по 2 набивных мяча. В эстафете участвуют по 8 детей от каждой команды. По сигналу участники бегут между кубиками до отметки. Обратно бег совершается по прямой. Мячи передаются детям под вторыми номерами и т.д. Дед Мороз и ведущий поощряет победителей. Ведущий говорит, что дед Мороз такой же ловкий, и предлагает всем вместе поиграть в новую игру.
Подвижная игра «Мороз Красный Нос».
На противоположных сторонах площадки обозначаются 2 дома.
В одном из нихрасполагаютсяиграющие.Посерединеплощадкилицомкним становится Дед Мороз.
Дед Мороз: Я - Мороз Красный Нос.
Кто из вас решится
В путь дороженьку пуститься? Дети: (хором) Не боимся мы угроз,
И не страшен нам мороз!
После этого дети перебегают в другой дом через площадку. Дед Мороз старается догнать их и «заморозить»- дотронуться рукой. «Замороженные» останавливаются на том же месте, где их настиг Дед Мороз, и стоят так до окончания перебежки. Дед Мороз подсчитывает, скольких играющих ему удалось «заморозить». Игра повторяется 2-3 раза.
Поэтапная эстафета.
1- й этап.
Прыжки на обеих ногах с продвижением вперед с зажатым между ног
мячом (по одному ребенку от каждой команды).
2- й этап.
Ведение мяча ногой по прямой, руками мяч не трогать (по одному ребенку
от каждой команды).
3- й этап.
Один ребенок везет другого на санках по прямой (по 2 ребенка от каждой
команды).
4- й этап.
Забить в ворота по 6 мячей (по одному ребенку от каждой команды).
5- й этап.
Бросание снежков (4 штуки) в цель с расстояния 3 метра (по одному
ребенку от каждой команды).
6- й этап.
Дети катают друг друга на санках между предметами. В одну сторону везет один, в другую - другой ребенок, держась за спинку санок (по 2 ребенка от каждой команды).
7-
й этап.
Дети прыгают из обруча в обруч по дорожке из трех обручей. Обратно
бегут без задания к линии старта (по одному человеку от каждой команды).
8- й этап.
Гонка на одной лыже. Участники на одной лыже, отталкиваясь другой ногой, должны пройти дистанцию 15-20 метров, а обратно в свою команду возвращаются, сняв лыжи. Побеждает участник, пришедший к финишу первым. Дед Мороз и ведущий хвалят детей, вовлекая в новую игру.
Подвижная игра «Круговая Лапта».
Дети одной команды встают в круг и, взявшись за руки, выполняют подскоки. Вторая команда, взявшись за руки, противоходом выполняет боковой галоп. Водящий (с мячом в руках) произносит 3 раза; «Кого - то
поймаю, кого - то осалю», затем: «Раз, два, три, беги!». Дети разбегаются, водящий салит их мячом. Игра повторяется несколько раз.
Игра - аттракцион «Хвост дракона».
Дети всей командой выстраиваются «паровозиком», крепко держась друг за друга. Первый ребенок должен догнать последнего, который, в свою очередь, отбегает и увертывается. Поймавший становится «хвостом поезда».
Игра малой подвижности «Затейники». Дети образуют круг. Ведущий - в центре. Все вместе хором. Ровным кругом друг за другом Мы идем за шагом шаг. (Дети идут по кругу). Стой на месте! (Все останавливаются). Дружно вместе сделаем вот так!
(Выполняют за ведущим все упражнения).
После окончания соревнований дети всех групп, кроме младшей, выстраиваются на площадке. В центре Емеля, Петрушка, Дед Мороз и ведущий.
Дед Мороз : Хорошо мы развлекались: прыгали, бегали, катались. Мы с Емелей и Петрушкой приготовили для вас награды.
Емеля: По щучьему велению, по моему хотению, награды появитесь!!! (Дети получают подарки). Весело мы праздник с вами провели.
Петрушка: А теперь прощаемся до будущей зимы.
Дед Мороз : До свидания, дети! Пора нам уходить.
Емеля, Петрушка, Дед Мороз уходят.
Ведущий: Чтоб зимою не хворать, надо закаляться, На песочке загорать и в реке купаться. Пусть мороз трещит, вьюга в поле кружит, Малыши - крепыши не боятся стужи. Молодцы у нас ребята: сильные, умелые Дружные, веселые, быстрые и смелые!
Наш праздник окончен, желаем всем бодрости, здоровья, и всего самого - самого хорошего!
Дети строятся в команды попарно и уходят с площадки в детский сад.
Цель. Укрепить доброжелательное сотрудничество между педагогами и родителями; учить родителей совместным с детьми играм; закреплять навыки катания на санках, игры в хоккей и др.; создать у всех участников положительный эмоциональный настрой.
Ход праздника
Дети, родители и педагоги самодельными игрушками украшают растущие перед детским садом елочки, затем собираются на общей площадке.
Зима.
Кругом глубокие снега,
Куда я взгляд ни кину.
Метет и кружится пурга…
Вы узнаете Зиму?
Заснули реки подо льдом,
Застыли, недвижимы.
Блестят сугробы синевой…
Вы узнаете Зиму?
Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые! Я Зимушка-зима! Много дел я переделала: сугробы намела, реки, пруды и озера в лед заковала, в лесу порядок навела: медведя и ежа спать уложила, зайцу и белке шубки поменяла на зимние, травы и цветы снежным одеялом укрыла до весны. Теперь к вам пришла. А вы к зиме готовы? (Дети и взрослые хором отвечают.) Теплые куртки, шапки, рукавички надели? Санки, лыжи, коньки достали? К Новому году подготовились? Елки украсили? Письма Деду Морозу написали?
Вбегает Лиса, за ней мчится Медведь.
Медведь. Постой! Сейчас я тебя догоню!
Лиса. Ой, помогите! Ой, спасите! Я случайно!
Медведь. Постой, проказница!
Лиса. Это не я! Я не хотела! Я случайно!
Зима. Лисонька, Мишка, что у вас случилось?
Лиса. Помоги мне, Зима! Спрячь меня! Он меня поймает!
Зима. Остановитесь вы когда-нибудь?
Объясните, что вы здесь делаете! Миша, я ведь тебя спать до весны уложила!
Миша. Я уже заснул, а Лиса меня разбудила.
Лиса. Да я случайно! Мы с белками в снежки играли, бегали, прыгали. Ну и пошумели немного… Мы не хотели! Прости меня, Миша!
Зима. И вправду, Миша, не сердись! Лучше посмотри, как красиво кругом! Все снегом да льдом разукрашено.
Миша. Верно! Я такой красоты не видел никогда! Я же сплю зимой!
Лиса. Ну и зря. Зимой очень весело! В снежки играть можно, на санках кататься, на коньках.
Зима. Дорогой Миша, оставайся с нами! Поиграй, посмотри, как дети веселятся. А потом спать пойдешь в свою берлогу.
Миша. Хорошо, а во что играть будем?
Зима. Не спеши, подожди! Мне сначала нужно порядок навести: снегом запорошить дорожки, сугробы повыше намести. Где моя волшебная палочка? Сейчас я снегопад устрою.
Зима машет волшебной палочкой, но у нее ничего не получается.
Зима. Что-то палочка моя не действует!
Появляется Баба Яга.
Баба Яга. А вот и я, Баба Яга! Что, не получается? Это я твою волшебную палочку заколдовала.
Лиса. Это Баба Яга! Я ее боюсь! Вечно она всем праздники портит!
Зима. Зачем же ты мою палочку заколдовала?
Баба Яга. А я не хочу зимы! Зимой холодно, скучно, дома делать нечего, на улицу не выйдешь… Снег да мороз! Фу, замерзаю!
Лиса. Вот и неправда, зимой весело.
Появляется Снеговик.
Снеговик. Здравствуйте, дети и взрослые!
Баба Яга. Это еще кто?
Снеговик. А вы отгадайте загадку!
Зима. Дети, не подсказывайте! Пусть Баба Яга сама отгадывает!
Снеговик.
Вы слепили меня ловко.
Вместо носа морковка,
Уголечки вместо глаз,
Шляпой служит медный таз.
Баба Яга. Знаю, знаю! Это заяц… леший… ежик… Ну, не знаю, сдаюсь!
Зима. Дети, помогите Бабе Яге. Кто это?
Дети. Снеговик!
Снеговик. Я Снеговик не простой, я Снеговик-почтальон. Вот моя сумка, а в ней письмо от Деда Мороза. Давайте его прочитаем: «Здравствуйте, дети и родители! Поздравляю вас с началом Нового года! Желаю вам не болеть, не скучать, а в зимние игры играть».
Зима. Скажите, пожалуйста, в какие игры можно играть зимой?
Снеговик.
Надоело мне стоять,
Очень хочется играть!
Снеговик я не простой,
Любопытный, озорной!
Ну-ка, дети, покажите,
Чем занимаетесь зимой!
Баба Яга. Да ничем они не занимаются! Ничего не умеют! Разве может зима нравиться?
Зима. Давайте поиграем в игру «Что вам нравится зимой?». Лесные звери нам помогут.
Игра проводится с детьми и взрослыми в кругу. Сказочные герои показывают движения, имитирующие различные зимние развлечения (катание на лыжах и коньках, игра в снежки и т.д.), а дети и родители должны угадать их и повторить.
Баба Яга. Надо же! Оказывается, вы зимой на печке не лежите, дома не скучаете, в игры играете? Я тоже так хочу!
Зима. А волшебная палочка? Как ее расколдовать?
Баба Яга. Ну, ладно! Я знаю, как силу палочке вернуть! Чтобы она снова стала волшебной, нужно украсить морозными узорами три моих окошка. Я одна с этим не справлюсь.
Зима. Дети и взрослые нам помогут! Узоры мы будем составлять из снежинок, которыми вас наградят за участие в играх. Для украшения трех окошек необходимо разделиться на три команды. Сказочные герои раздадут эмблемы и отведут их на площадку. Интересно, кто быстрее сделает узор — «Елочки», «Снеговики» или «Снежинки»? Желаю удачи!
Сказочные герои провожают свои команды на заранее приготовленные площадки; каждая команда после очередной игры переходит на следующую площадку.
Катание на санках
Материал. Двое санок, три мягкие игрушки.
В игре участвуют дети и родители. Ребенок везет на санках мягкую игрушку, объезжая флажки, и передает эстафету другому ребенку; затем взрослый катает своего ребенка, передавая эстафету другому родителю. Зима вручает снежинки победившей команде.
«Оленья упряжка»
Материал. Две длинные веревки для оленьей упряжки.
Игра проводится с двумя командами — командой детей и командой родителей. Каждая команда строится в колонну по одному, так чтобы первыми были папы, у которых на плечах находится веревка-«упряжка». Первый ребенок берется за веревку, вместе с папой по сигналу бежит до флажка и возвращается. К ним присоединяется следующий ребенок, затем другой, пока к упряжке не присоединятся все дети команды. Медведь и Лиса вручают снежинки участникам этого конкурса.
Игра в снежки
Материал. Снежки бумажные (40-50 штук), корзина для снежков.
На площадку, разделенную волейбольной сеткой, выходят две команды: «Дети» и «Родители». По сигналу начинают перебрасывать снежки через сетку, стараясь, чтобы они оказались на стороне противника. После сигнала об окончании игры снежки пересчитываются. Побеждает та команда, которая перебросила больше снежков. Баба Яга награждает победителей снежинками.
Хоккей
Материал. Трое хоккейных ворот, клюшки с шайбой.
В игре участвуют три команды. У каждой свои ворота. Родители — вратари, дети — хоккеисты. Цель игры — забить шайбу в ворота. Дети каждой команды строятся в колонну по одному и по очереди атакуют ворота родителей. Во время игры сказочные герои помогают детям, болеют за них. Команды награждаются снежинками, затем все: дети и взрослые — собираются на центральной площадке, украшают окошки снежинками. У каждой команды получился свой узор.
Зима. Посмотри, Баба Яга, какими красивыми стали твои окошки! Все три команды постарались от души! Спасибо вам, друзья, что помогли вернуть волшебную силу моей палочке! Теперь я смогу одевать в зимний наряд леса и поля.
Баба Яга. И от меня вам спасибо! Научили меня зимой не скучать, а веселиться!
Медведь и Лиса. А мы подружились и больше не будем ссориться, ведь зимой так весело!
Зима. Ну вот и славно! Приглашаю всех на зимнее чаепитие!
1 Ведущий :
Внимание! Внимание!
Народное гуляние!
Торопись честной народ –
Вас сегодня праздник ждет.
2 Ведущий :
Мы зовем на праздник всех,
Пусть звучит повсюду смех.
— Что вы взрослые стоите?
Все в саду у нас равны.
У ребят сегодня праздник,
Веселитесь же и вы.
1 Ведущий :
Здравствуйте девчонки и мальчишки,а также их родители! В веселых соревнованиях участвовать хотите вы?
Сегодня соревнуются команды « Снежинка» и
«Елочка».
Перед началом праздника разрешите напомнить вам о технике безопасности на снегу и льду: не толкать друг друга,не ставить подножки,уважать соперника.
Неважно кто станет победителем, пусть эта встреча будет по настоящему товарищеской. Я призываю команды к честной спортивной борьбе и желаю успеха всем!
2 Ведущий :
И так давайте знакомиться.
Команда № 1 « Снежинки» (приветствие) Ура!
Команда № 2 « Елочки» (приветствие) Ура!
Итак, все собрались, все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну тогда не ленись,
Не зевай и не ленись!
1-й конкурс « Наряди елку».
Инвентарь: 30 снежинок и 2 елки.
Каждая команда получает снежинки и по свистку начинают наряжать свою елку.Команда,нарядившая елку первой является победителем.
1 Ведущий :
Развить ловкость и внимание
Помогают соревнования.
Продолжаем веселые старты,
Соревнуются наши команды.
2-й конкурс « На помеле»
Видели мы все не мало,
Но такого не бывало –
Эстафета на метелке
Из сосны или из елки.
(Метла в каждой команде, словно эстафету они передают ее друг другу, пробежав верхом на помеле и не сбив кегли.Если сбили вернуться и поставить, потом продолжать).
2 Ведущий :
Девочки – внимание!
Мальчики – внимание!
Есть для вас еще одно,
Веселое задание.
3-й конкурс:
Для вас ребятки, мы приготовили загадки,
Мы немного отдохнем и разгадывать начнем!
Кто – догадался поднимай те руку.
— Белая морковка, зимой растет. (сосулька)
Всю зиму смирно лежит, а весной убежит (снег)
Шуба в избе, а рука на улице (печь)
Старик у ворот, тепло уволок. Сам не бежит и стоять не велит (мороз)
Таять может, а не лед, не фонарь, а свет дает (свеча)
Сам вода, да по воде плавает (лед)
Свищет, гонит, вслед ему кланяются (ветер)
1 Ведущий : 4-й конкурс « Хоккей»
Тех, кто смелей,
Кто быстрей и храбрей,
Приглашаем в игру
Под названьем « хоккей»
Участвуют две команды, у первых игроков клюшка и шайба. По сигналу игроки оббегают елку, ведя шайбу клюшкой. Возвратившись на место передают эстафету. Выигрывает команда, первой закончившая пробег.
2 Ведущий : 5-й конкурс: « Гонки санок»
Родители народ такой:
На занятость спешат сослаться.
Но мы – то знаем: они не правы,
Всем надо спортом заниматься.
Так что дорогие родители,
Детей покатать не хотите ли?
Ватрушки быстро мчатся,
Ветру не угнаться!
Родители из команды по очереди обвозят детей по одному вокруг елки. Команда, закончившая первой,– выигрывает.
1 Ведущий : 6-й конкурс: « Лыжники»
Хорошо спортсменом быть:
На лыжах скользить легко – далеко!
Первый участник одевает одну лыжу и, опираясь на палки, обегает елку. Возвратившись, передает эстафету следующему.
2 Ведущий;
Отдохнули мы на славу.
Победили вы по праву.
Похвал достойны и награды
И мы призы вручить вам рады
Подведение итогов, награждение победителей!
В мире нет рецепта лучше
Будь со спортом неразлучен,
Проживешь сто лет
Вот и весь секрет!
Молодцы, ребята. Вы были ловкими, смелыми, а самое главное дружными. Вот таких здоровых и сильных ребят растит наш детский сад!
Побегали, поиграли?
« Нагуляли» аппетит.
Вот теперь и подкрепиться,
Вам совсем не повредит.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД №5 «РОДНИЧОК»
(праздник)
Чепкина Ирина Михайловна
инструктор по физической культуре
с. Константиновка
Дети под музыку заходят в зал.
Ведущий: Пришла зима, пришла зима
Оделись в белое поля,
Стоят деревья в шапках белых,
Зима для сильных, ловких, смелых
Сегодня мы собрались с вами на зимние веселые старты. Участвуют в них две команды (название, девиз).
Появляется Емеля : - Эй, ребята, дошколята!
Мерзнут руки, мерзнет нос
Постарался же сегодня старый дедушка –Мороз!
К вам на праздник я спешил
Надоело на печи
Я хочу повеселиться, поиграть и порезвиться
(а то на печи все бока отлежал)
Ну-ка бубен, позвони!Всех детишек собери.
Проведем спортивный праздник
Пусть сердит Мороз – проказник!
Мы мороза не боимся,
В спорте с холодом сразимся!
Игра: «Веселый бубен»
Ты беги веселый бубен
Быстро, быстро по рукам
У кого веселый бубен
Тот в кругу станцует нам.
Подвижная игра: «Горелки»
Емеля: Что-то раскрасавица - Зима задерживается.
Ведущий: Емеля, беда у нас! Пока ты с ребятами играл, Сорока - белобока письмо принесла (Читает письмо).
Что же нам делать?
Как нам быть?
Емеля: Я знаю, кто нам поможет. Это снеговик. Чтобы он появился надо снега больше накидать. В этом нам поможет игра « Перебрось снежки».
Игра: «Собери снеговика».
Появляется снеговик: Я ребята, Снеговик.
К снегу, к холоду привык.
Вы слепили меня ловко –
Вместо носа тут морковка
Уголечки вместо глаз
Шляпой служит старый таз
Снеговик я не простой –
Любопытный, озорной.
Знать хочу я чем ребята
Занимаются зимой?
Емеля: Погоди, Снеговик! Беда у нас! Ждали в гости зиму мы, а баба Яга её в сугробах запрятала и заколдовала. Помоги нам её вызволить!
Снеговик: Знаю я про беду вашу, надо все о Зимушке- Зиме рассказать, поведать, вот и проклятие бабы Яги снимется. У вас я вижу, здесь команды есть. Вот они нам и помогут.
Команды - стройся! Равняйсь! Смирно!
Игры – эстафеты:
- Какие зимние игры вы знаете?
- А теперь надо стихи о зиме рассказать.
- Кто больше соберет снежинок (снежинки спрятаны под мешочками)
- Пройди на «лыжах» (лыжи – кегли).
- Шайбу, шайбу!
А) собрать клюшкой мячики.
Б) забить шайбу (Клюшки, мячики, ворота).
6. Катание на «коньках»(коробки с фишками)
7. Пословицы, поговорки о зиме .
Появляется Зима : Я пушиста и бела.
Ребятишкам я мила,
Позволяю им кататься
И на горке и на льду
На заснеженном пруду
Снега белого несу
Все деревья разодену
В рощах, парках и в лесу.
Ведущий: Здравствуй, русская молодка.
Раскрасавица - душа
Белоснежная лебедка,
Здравствуй, матушка- зима!
Всё уже позади, Баба Яга больше не сможет тебя заколдовать.
Зима: Спасибо, что выручили меня. Ваши умения и ловкость помогли расколдовать меня. Давайте дальше веселиться. Снеговик, Емеля поиграйте с ребятами в игры.
Подвижные игры: «Медведь и дети»,
«Два мороза»
Зима: А чем еще можете удивить и порадовать меня?
Упражнения на степах под музыку .
Зима: Порадовали и удивили!
Пусть мороз трещит
Вьюга в поле кружит-
Малышам – крепышам не страшна стужа!
Снеговик: Молодцы у вас, ребята!
Сильные и смелые
Дружные, веселые
Быстрые, умелые!
Емеля: Хорошо повеселились, вижу, любите играть.
Буду спортом заниматься и здоровью помогать.
Все: До свиданье, детвора
Всем привет, физкульт -ура!
Похожие статьи
