- प्रारंभिक और के बीच मानसिक विकास का एक संक्रमणकालीन चरण पूर्वस्कूली उम्र. यह व्यक्तित्व संरचना के आमूलचूल पुनर्गठन की विशेषता है - बच्चे को इच्छाशक्ति (मनमानापन), गतिविधि, विकल्प बनाने की क्षमता, स्वतंत्र रूप से कार्य करने की उपस्थिति का एहसास होना शुरू हो जाता है। संकट भावनात्मक और व्यवहारिक लक्षणों से प्रकट होता है: नकारात्मकता, हठ, हठ, आत्म-इच्छा, विरोध प्रतिक्रिया, निरंकुशता। निदान एक मनोचिकित्सक, मनोवैज्ञानिक द्वारा बातचीत, अवलोकन के माध्यम से किया जाता है। परामर्श में, माता-पिता को संकट की अभिव्यक्तियों को ठीक करने के तरीकों के बारे में बताया जाता है।

सामान्य जानकारी

विकास की संकट अवधि मानस में गुणात्मक परिवर्तनों की घटना, बच्चे की नई जरूरतों और स्थापित सामाजिक संबंधों और गतिविधि के रूपों के बीच संघर्ष की उपस्थिति में स्थिर अवधियों से भिन्न होती है। तीन साल के संकट के लक्षण 2.5 से 3.5 साल के बीच देखे जाते हैं, इसका परिणाम बच्चे का माँ, पिताजी, बड़ी बहनों, भाइयों से मनोवैज्ञानिक अलगाव होता है। लक्षणों की गंभीरता, गंभीरता बमुश्किल ध्यान देने योग्य सनक से लेकर नियमित रूप से लगातार नखरे, निरंतर नकारात्मकता, वयस्कों के प्रति प्रतिरोध तक होती है। पाठ्यक्रम की विशेषताओं के बावजूद, संक्रमण अवधि आगे के समुचित विकास के लिए आवश्यक नियोप्लाज्म की उपस्थिति के साथ समाप्त होती है - आत्म-जागरूकता, दृढ़-इच्छाशक्ति वाले गुण, स्वतंत्रता।

तीन साल के संकट के कारण

बच्चा नियम, मानदंड स्थापित करना चाहता है, उसके आधार पर संबंध बनाना चाहता है सामाजिक भूमिकाएँ, व्यक्तिगत गुण। साथ ही, माता-पिता व्यवहार के अपने पिछले पैटर्न को बरकरार रखते हैं - वस्तुनिष्ठ गतिविधि की ओर उन्मुखीकरण, स्वतंत्रता की अभिव्यक्ति के अवसरों के क्षेत्र को सीमित करना। संघर्ष के साथ-साथ वयस्कों के साथ झगड़े भी होते हैं। इस अवधि की गंभीरता कुछ कारकों के संयुक्त प्रभाव से निर्धारित होती है:

• अधिनायकवाद.वयस्कों की सख्त मानदंड स्थापित करने की इच्छा, बिना शर्त अधीनता की आवश्यकता बच्चे की इच्छा, स्वतंत्रता को दबा देती है। संकट विद्रोह की प्रतिक्रियाओं, माता-पिता के खुले प्रतिरोध के साथ आगे बढ़ता है।
• अतिसंरक्षण.बच्चे के व्यक्तित्व के निर्माण, स्वतंत्रता में वृद्धि की स्थितियों में माता-पिता की अत्यधिक देखभाल नकारात्मकता, हठ, अवज्ञा का कारण बन जाती है। अतिसंरक्षण की तीव्रता सीधे संकट की अवधि और चमक से संबंधित है।
• परिवार की बनावट।यदि पालन-पोषण में भाई-बहन शामिल हों, तो संकट आमतौर पर अधिक आसानी से बढ़ता है। रिश्ते बनाने के लिए बच्चे के पास अधिक अवसर, विकल्प होते हैं। भाई-बहन अधिक लचीले होते हैं, व्यवहार तेजी से बदलते हैं।
• स्वभाव.भावनात्मक प्रतिक्रियाओं की तीव्रता, स्थिरता, घटित होने में आसानी आंशिक रूप से जन्मजात विशेषताओं द्वारा निर्धारित होती है तंत्रिका तंत्र. संघर्ष कोलेरिक, उदासीग्रस्त लोगों में अधिक प्रतिक्रिया उत्पन्न करते हैं।
• स्वास्थ्य की स्थिति।भावनात्मक और व्यवहारिक विचलन की गंभीरता बच्चे में बीमारियों की उपस्थिति से निर्धारित होती है। बीमार बच्चों में अक्सर माँ पर निर्भरता बढ़ जाती है, स्वतंत्रता के विकास में देरी होती है, संकट बाद में आता है और सुचारू रूप से आगे बढ़ता है। तंत्रिका संबंधी रोगों में, उत्तेजना-निषेध प्रक्रियाओं का असंतुलन अधिक भावनात्मक अस्थिरता, संकट अभिव्यक्तियों की अतिवृद्धि से प्रकट होता है।

रोगजनन

संकट के नियोप्लाज्म आत्म-जागरूकता, स्वतंत्रता, सामाजिक संबंधों के निर्माण, गतिविधि के स्वैच्छिक विनियमन का एक नया स्तर हैं। नकारात्मक लक्षणों के पीछे सकारात्मक परिवर्तन छिपे हैं - अवज्ञा, हठ, सनक, नखरे। भावनात्मक, व्यवहार संबंधी विकारों का आधार बच्चे की बदली हुई आवश्यकताओं और क्षमताओं के साथ सामाजिक परिस्थितियों की असंगति है। कार्यों की प्रेरणा अब स्थिति की सामग्री से नहीं, बल्कि रिश्तों से जुड़ी है।

बच्चे की सामाजिक स्थिति का पुनर्निर्माण किया जा रहा है, वह खुद को वयस्कों से शारीरिक रूप से नहीं, जैसा कि 1 वर्ष के संकट के दौरान, बल्कि मनोवैज्ञानिक रूप से अलग करना शुरू कर देता है। एक व्यक्ति के रूप में स्वयं का एक विचार है, "मैं" की छवि इच्छाओं, आवश्यकताओं, इच्छा, गतिविधि की एक प्रणाली के रूप में बनती है। नए अवसरों का परीक्षण करने के लिए, बच्चा अपने कार्यों का वयस्कों के कार्यों से विरोध करता है - वह बहस करता है, जिद्दी है, इनकार करता है। कार्यों की दिशा पहले की तरह बच्चे की इच्छाओं से नहीं, उसके व्यक्तित्व से निर्धारित होती है।

तीन साल के संकट के लक्षण

संकट चरण के पाठ्यक्रम को "सात सितारा लक्षण" (एल. एस. वायगोत्स्की) द्वारा वर्णित किया गया है। तीन वर्ष की आयु में बच्चों के व्यवहार में हठ, नकारात्मकता, स्वेच्छाचारिता, हठ, विरोध, अवमूल्यन, निरंकुशता की विशेषता होती है। नकारात्मकता एक नकारात्मक प्रतिक्रिया है, एक वयस्क के साथ बातचीत की स्थिति के कारण होने वाला इनकार। प्रतिक्रियाएँ चयनात्मक रूप से होती हैं कुछ निश्चित लोग. नकारात्मकता और सामान्य अवज्ञा के बीच अंतर यह है कि प्रभाव और क्रिया अलग हो जाते हैं: बच्चा प्रस्तावित गतिविधि करना चाहता है (टहलने जाना, परी कथा सुनना), लेकिन मना कर देता है। नकारात्मकता आपको स्वतंत्रता दिखाने के लिए, अपने स्वयं के उद्देश्यों को उजागर करने की अनुमति देती है।

जिद्दीपन के साथ बच्चे द्वारा चुनी गई गतिविधि के प्रति एक स्थिर प्रवृत्ति भी होती है। सामाजिक पहलू- किसी वयस्क से मांग करना, अपने शब्दों, वादों का लगातार पालन करना। शिशु के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वह अपने निर्णय के प्रति प्रतिबद्ध रहे, चाहे परिस्थिति कुछ भी हो (जमे हुए, लेकिन घर नहीं जाता)। जिद और दृढ़ता के बीच का अंतर किसी की अपनी इच्छाओं, एक वयस्क के अनुरोधों के विपरीत चुने हुए कार्य का पालन करना है। हठ पालन-पोषण, जीवनशैली, रिश्तों की व्यवस्था के मानदंडों के विरुद्ध एक नकारात्मक प्रवृत्ति है। बच्चा खेल, दैनिक अनुष्ठानों, ख़ाली समय बिताने के तरीकों, किंडरगार्टन में भाग लेने के प्रति असंतोष दिखाता है। इस प्रतिक्रिया से वह अपनी ही राय पर जोर देते हैं.

स्वतंत्रता दिखाने की आवश्यकता स्व-इच्छा से महसूस की जाती है - एक कार्रवाई की पहल का प्रदर्शन जो संभावनाओं और शर्तों के लिए अपर्याप्त है। विरोध प्रतिक्रियाओं से बच्चे की राय और इच्छाओं के सम्मान, मान्यता की आवश्यकता का एहसास होता है। इच्छाशक्ति, स्वतंत्रता, स्वतंत्रता प्रदर्शित करने की इच्छा वयस्कों के साथ संघर्ष को भड़काकर व्यक्त की जाती है। बार-बार झगड़ने से अवमूल्यन होता है। बच्चा उन लोगों, चीज़ों, गतिविधियों की तुच्छता, महत्वहीनता को पहचानता है जिनका वह पहले शौकीन था। वह गाली देना, चिढ़ाना, अपने माता-पिता का नाम पुकारना, अपने पसंदीदा खिलौने तोड़ना शुरू कर देता है। निरंकुशता की इच्छा दूसरों को नियंत्रित करने, शासन करने की आवश्यकता के रूप में उत्पन्न होती है। माता-पिता को आदेश, ईर्ष्या, चालाकी से प्रकट।

जटिलताओं

संकट दृष्टिकोण में परिवर्तन के साथ आता है, भावनात्मक क्षेत्र, बच्चे की मूल्य प्रणाली। गहन गहरे अनुभव आंतरिक और बाह्य संघर्षों का निर्माण करते हैं। एक कठिन अवधि विक्षिप्त प्रतिक्रियाओं को भड़का सकती है। बच्चों में पेशाब आना, रात में डर लगना, बुरे सपने आना, हकलाना विकसित हो जाता है। संकट की चरम तीव्रता हिस्टेरिकल हमलों से प्रकट होती है: बच्चा चिल्लाता है, रोता है, फर्श पर गिर जाता है, अपनी मुट्ठी, मेहराब से दस्तक देता है। गुस्से के दौरान चोट लगने का खतरा रहता है। लंबे समय तक चलने वाला संकट उन्मादी व्यक्तित्व लक्षणों के निर्माण की ओर ले जाता है - लक्षण बच्चे के चरित्र के गुण बन जाते हैं।

निदान

ज्यादातर मामलों में, संकट डॉक्टरों के हस्तक्षेप के बिना गुजरता है, वयस्क बच्चे के व्यवहार में बदलाव को विकास के एक प्राकृतिक चरण के रूप में देखते हैं, जो अपने आप समाप्त हो जाता है। गंभीर लक्षणों के साथ, माता-पिता विशेषज्ञों से सलाह लेते हैं - एक मनोवैज्ञानिक, एक न्यूरोलॉजिस्ट, एक मनोचिकित्सक। निदान नैदानिक ​​और भौतिक तरीकों से किया जाता है:

• बातचीत।एक नैदानिक ​​​​सर्वेक्षण आपको इतिहास, लक्षणों की शुरुआत का समय, उनकी आवृत्ति, गंभीरता, अवधि का पता लगाने की अनुमति देता है। संकट के प्रमुख संकेतक हैं नकारात्मकता, हठ, हठ, आत्म-इच्छा।
• अवलोकन।बातचीत के दौरान विशेषज्ञ शिशु के व्यवहार पर नजर रखता है। सबसे स्पष्ट रूप से, लक्षण माता-पिता और बच्चे की आकस्मिक बातचीत में प्रकट होते हैं।
• निरीक्षण।हाइपोबुलिक दौरे (नखरे, ऐंठन) के साथ, एक न्यूरोलॉजिस्ट एक शारीरिक परीक्षा आयोजित करता है। संवेदनशीलता, मांसपेशियों की ताकत, स्वर, सजगता, आंदोलनों के समन्वय का आकलन करता है। औजार क्रमानुसार रोग का निदानतंत्रिका संबंधी रोगों से संकट।

परिपक्व बच्चे के प्रति दृष्टिकोण बदलने, उसकी नई जरूरतों और अवसरों को स्वीकार करने से संकट के नकारात्मक लक्षणों पर काबू पाने में तेजी आती है। मनोवैज्ञानिक खर्च करते हैं व्यक्तिगत परामर्श, समूह व्याख्यान, माता-पिता को संचार के तरीकों, बच्चे के साथ बातचीत, शगल के संगठन के बारे में बताना। सामान्य सिद्धांतों:

पर सही सुधारबढ़ते बच्चे के साथ संबंध, तीन साल का संकट अधिक आसानी से, शांति से गुजरता है, और कुछ महीनों के बाद समाप्त हो जाता है। विकास के इस चरण के नियोप्लाज्म एक वयस्क से बच्चे की मनोवैज्ञानिक मुक्ति, आत्म-सम्मान का उद्भव, अपने स्वयं के कार्यों का मूल्यांकन हैं। दृढ़ इच्छाशक्ति वाले गुण, स्वतंत्रता सक्रिय रूप से विकसित हो रहे हैं, सामाजिक संबंध. संकट, विक्षिप्त और मनोरोगी जटिलताओं के लंबे पाठ्यक्रम की रोकथाम में बच्चे की बदलती जरूरतों को ध्यान में रखते हुए विकास के लिए नई स्थितियाँ बनाना - संबंध बनाना शामिल है।

कई माताओं ने बच्चे के जीवन में संकट काल के बारे में सुना है, खासकर वे संकट के बारे में बहुत बात करती हैं तीन साल की उम्र. लेकिन यह क्या है और यह कैसे प्रकट होता है?

तीन साल पुराना संकट कब और क्यों आता है?

तीन साल की उम्र का संकट आमतौर पर 2.5-3 साल की उम्र में होता है और 3.5-4 साल तक जारी रहता है। लेकिन ये ही है औसत. संकट जल्दी या बाद में शुरू और ख़त्म दोनों हो सकता है - प्रत्येक बच्चा अलग होता है। यह अवधि अन्य से किस प्रकार भिन्न है? इस उम्र में, शिशु का विकास धीरे-धीरे उसकी आत्म-पुष्टि के क्षण तक पहुंचता है। पहले, आपका बच्चा नहीं जानता था और न ही समझता था कि वह स्वयं कुछ कर सकता है, कि आप बस कुछ नहीं कर सकते हैं या अपने माता-पिता को अपनी फर्म "नहीं!" नहीं बता सकते हैं। और अब वह खुद को एक व्यक्ति के रूप में मानता है, एक ऐसे व्यक्ति के रूप में जो न केवल संभव है, बल्कि उसके साथ गिना जाना चाहिए। और पिताजी और माँ को यह समझने के लिए, आपको हर संभव तरीके से अपना लक्ष्य प्राप्त करना होगा। यह कोई और सनक नहीं है जो कल सुबह बीत जाएगी, बल्कि बच्चे के विकास में एक बहुत ही महत्वपूर्ण क्षण है, इसलिए यहां आप अपने व्यवहार में और बच्चे के विरोध पर अपनी प्रतिक्रियाओं में गलतियाँ नहीं कर सकते। आपका बच्चा इस संकट से कैसे उभरेगा यह आपके व्यवहार पर निर्भर करता है - आत्मविश्वासी और उद्देश्यपूर्ण, या शांत, कमजोर इरादों वाला और हर चीज में आज्ञाकारी। और यह इस बात पर निर्भर करता है कि भविष्य में उसका जीवन कैसे विकसित होगा। आइए हम शिशु और उसके माता-पिता के जीवन के इस कठिन क्षण की मूल बातों का विश्लेषण करें।

तीन साल की उम्र का संकट एक बच्चे में कैसे प्रकट होता है?

क्या आपने नोटिस करना शुरू कर दिया है कि बच्चा हर जगह मनमौजी, जिद्दी हो गया है और सब कुछ खुद करने की कोशिश करता है, जो भी आप उसे देते हैं उसे साफ तौर पर मना कर देता है, भले ही वास्तव में वह वास्तव में ऐसा चाहता हो? तो संकट शुरू हो गया है. इस अवधि के दौरान, बच्चे के सबसे अधिक बार कहे जाने वाले शब्द होंगे: "मैं", "मैं स्वयं!", "नहीं!", और, निश्चित रूप से, सनक और नखरे। हालाँकि, डरो मत. सभी बच्चे अपने-अपने तरीके से इस संकट से गुजरते हैं। एक बच्चा आसानी से पहचाना नहीं जा सकता है, जबकि दूसरा, इसके विपरीत, इस क्षण को बिना किसी बदलाव के शांति से जीवित रखेगा। यह काफी हद तक इस बात पर निर्भर करता है कि आपने पहले बच्चे के साथ कैसे संवाद किया और परिवार में रिश्ते कैसे बने।

नियम के आधार पर बच्चे पर दबाव न डालें: "मैं एक माँ हूँ, इसलिए जैसा मैंने कहा था वैसा ही करोगी!"

इस अवधि के दौरान, उन सभी चीजों और गतिविधियों का तथाकथित मूल्यह्रास होता है जो हाल तक आपके टुकड़ों को प्रिय थे। वह अपने प्रिय घुमक्कड़ में सवारी करने से इंकार कर सकता है, यदि वह उसके नीचे आ जाता है तो वह अपना पसंदीदा खिलौना तोड़ सकता है। गरम हाथ. अपने बच्चे के लिए शौक और खेल ढूंढने का प्रयास करें ताकि वह उत्साहपूर्वक एक नई गतिविधि में शामिल हो। उसे सही और गलत काम करने दें और अपनी गलतियों से सीखने दें, जो हुआ उससे सही निष्कर्ष निकालने में उसकी मदद करें। केवल अपने स्वयं के परीक्षण और त्रुटि के माध्यम से, बच्चा अपनी गतिविधियों को ठीक से समन्वयित करना, कुछ भी करने से पहले सोचना, जो उपलब्ध है उसकी सराहना करना सीखेगा। जितनी जल्दी आपका बच्चा समझ जाता है कि उसे एक व्यक्ति के रूप में माना जाता है, उसे महत्व दिया जाता है और उसके "मैं" के साथ विचार किया जाता है, उतनी ही जल्दी और आसानी से वह इस उम्र के संकट से उबर जाएगा।

तीन साल के बच्चे के व्यवहार में निरंकुशता भी अक्सर देखी जाती है। वह माँ, पिताजी, साथ ही भाइयों और बहनों, यदि कोई हो, की कीमत पर खुद को मुखर करेगा। यह भाइयों और बहनों के प्रति बढ़ती ईर्ष्या, माता-पिता के प्रति आदेशात्मक लहजे और उनके आदेशों और आदेशों का पूर्ण पालन करने की मांग में प्रकट होता है। यहां मुख्य बात धैर्य और गलत होने पर बच्चे को समझाने की क्षमता है, अपने "मैं" को तोड़े बिना, इस दुनिया में क्या और कैसे काम करता है, यह समझाने, समझाने और फिर से समझाने की क्षमता, और उसके "मैं" को सीखना चाहिए माँ, पिताजी, भाई और बहन के समान "मैं" के साथ शांतिपूर्वक सह-अस्तित्व में रहना। मुख्य बात यह है कि इसे बहुत अधिक दूर जाए बिना, धीरे-धीरे और धीरे से करना है।

इस उम्र में एक महत्वपूर्ण बिंदु बच्चे का साथियों के साथ संबंध है। भले ही बच्चा किंडरगार्टन जाता हो या आगे घर पर ही रहता हो, उसे न केवल खेल के मैदान पर साथियों के साथ संचार की आवश्यकता होती है, बल्कि खेल और एक साथ समय बिताना सीखने की भी आवश्यकता होती है। इस उम्र में बच्चे के लिए खेल एक तरह से हमारा प्रक्षेपण बन जाता है वयस्क जीवनउसके पर बच्चों की दुनिया, और उसे अन्य बच्चों के साथ घुलना-मिलना, खेलना, समझौता करना और साथ रहना सीखना चाहिए, धीरे-धीरे सामाजिक जीवन में विलीन होना चाहिए और लोगों के बीच घनिष्ठ संपर्क की आदत डालनी चाहिए। यह एक व्यक्ति के रूप में उसके आगे के गठन के साथ-साथ उसके स्वयं के "मैं" के दावे के लिए भी महत्वपूर्ण है।

कल ही, आपका बच्चा बहुत कोमल और आज्ञाकारी था, लेकिन आज वह नखरे करता है, किसी भी कारण से अशिष्ट है, और अपनी माँ के अनुरोधों को पूरा करने से साफ इंकार कर देता है। उसे क्या हुआ? सबसे अधिक संभावना है, बच्चा तीन साल के तथाकथित संकट में प्रवेश कर गया। सहमत हूँ, यह बहुत बढ़िया लगता है। लेकिन वयस्कों को ऐसे बच्चों के व्यवहार पर कैसे प्रतिक्रिया देनी चाहिए और जो माता-पिता सनक से थक चुके हैं उन्हें क्या करना चाहिए?

मनोवैज्ञानिक साहित्य में, तीन साल की उम्र के संकट को एक बच्चे की विशेष, अपेक्षाकृत छोटी जीवन अवधि कहा जाता है, जो उसके मानसिक विकास में महत्वपूर्ण परिवर्तनों की विशेषता है। ज़रूरी नहीं कि संकट तीसरे जन्मदिन पर ही आये, औसत उम्रघटना - 2.5 से 3.5 वर्ष तक।

“नहीं चाहिए! मैं नहीं करूंगा! कोई ज़रुरत नहीं है! मैं अपने दम पर हूं!"

• जिद का दौर लगभग 1.5 साल से शुरू होता है।
• एक नियम के रूप में, यह चरण 3.5-4 साल तक समाप्त होता है।
• जिद का चरम 2.5-3 वर्ष पर पड़ता है।
• लड़के लड़कियों की तुलना में अधिक जिद्दी होते हैं।
• लड़कियाँ अक्सर लड़कों की तुलना में अधिक शरारती होती हैं।
• संकट काल में बच्चों में दिन में 5 बार जिद और मनमौजीपन के दौरे पड़ते हैं। कुछ के पास 19 गुना तक है।

संकट बच्चे के पुनर्गठन, उसके बड़े होने का है।

भावनात्मक प्रतिक्रियाओं की अभिव्यक्ति की अवधि और गंभीरता काफी हद तक बच्चे के स्वभाव, पालन-पोषण की पारिवारिक शैली और माँ और बच्चे के बीच संबंधों की विशेषताओं पर निर्भर करती है। मनोवैज्ञानिक आश्वस्त हैं कि जितना अधिक सत्तावादी रिश्तेदार व्यवहार करेंगे, संकट उतना ही अधिक स्पष्ट और तीव्र होगा। वैसे, यात्रा शुरू होने के साथ ही यह और तेज हो सकता है.

यदि हाल ही में माता-पिता को यह समझ में नहीं आया कि बच्चों को स्वतंत्र होना कैसे सिखाया जाए, तो अब यह बहुत अधिक हो गया है। वाक्यांश "मैं स्वयं", "मैं चाहता हूं/मैं नहीं चाहता"नियमित रूप से सुना.

बच्चा अपनी इच्छाओं और जरूरतों के साथ खुद को एक अलग व्यक्ति के रूप में जानता है। यह इस युग संकट का सबसे महत्वपूर्ण नव निर्माण है। इस प्रकार, ऐसी कठिन अवधि के लिए, न केवल माता और पिता के साथ संघर्ष विशेषता है, बल्कि एक नई गुणवत्ता - आत्म-जागरूकता का उदय भी है।

और फिर भी, प्रतीयमान वयस्कता के बावजूद, बच्चा यह नहीं समझ पाता है कि अपने माता-पिता से मान्यता और अनुमोदन कैसे प्राप्त किया जाए। वयस्क बच्चे के साथ छोटा और नासमझ व्यवहार करते रहते हैं, लेकिन उसके लिए वह पहले से ही स्वतंत्र और बड़ा होता है। और ऐसा अन्याय उसे विद्रोही बना देता है.

संकट के 7 मुख्य लक्षण

स्वतंत्रता की इच्छा के अलावा, तीन साल के संकट में अन्य विशिष्ट लक्षण हैं जो इसे बुरे व्यवहार और बचकानेपन के साथ भ्रमित करना असंभव बनाते हैं।

1. नकारात्मकता

नकारात्मकता बच्चे को न केवल मां का, बल्कि उसका भी विरोध करने के लिए मजबूर करती है अपनी इच्छा. उदाहरण के लिए, माता-पिता चिड़ियाघर जाने की पेशकश करते हैं, लेकिन बच्चा स्पष्ट रूप से मना कर देता है, हालाँकि वह वास्तव में जानवरों को देखना चाहता है। सच तो यह है कि प्रस्ताव वयस्कों की ओर से आते हैं।

अवज्ञा और के बीच अंतर किया जाना चाहिए नकारात्मक प्रतिक्रियाएँ. शरारती बच्चे अपनी इच्छाओं के अनुसार कार्य करते हैं, जो अक्सर उनके माता-पिता की इच्छाओं के विरुद्ध होता है। वैसे, नकारात्मकता अक्सर चयनात्मक होती है: बच्चा किसी व्यक्ति के अनुरोधों को पूरा नहीं करता है, अक्सर माँ, और बाकी लोगों के साथ पहले की तरह व्यवहार करता है।

सलाह:

आपको बच्चों से व्यवस्थित लहजे में बात नहीं करनी चाहिए। यदि बच्चा आपके प्रति नकारात्मक है, तो उसे शांत होने और अत्यधिक भावनाओं से दूर जाने का अवसर दें। कभी-कभी दूसरे तरीके से पूछने से मदद मिलती है: "कपड़े मत पहनो, हम आज कहीं नहीं जा रहे हैं".

2. हठ

जिद को अक्सर दृढ़ता के साथ भ्रमित किया जाता है। हालाँकि, दृढ़ता एक उपयोगी दृढ़ इच्छाशक्ति वाला गुण है जो छोटे आदमी को कठिनाइयों के बावजूद लक्ष्य हासिल करने की अनुमति देता है। उदाहरण के लिए, घनों के घर का निर्माण पूरा करना, भले ही वह टूट रहा हो।

जिद को बच्चे की अंत तक अपनी बात पर कायम रहने की इच्छा से पहचाना जाता है क्योंकि वह पहले ही एक बार इसकी मांग कर चुका है। मान लीजिए कि आपने अपने बेटे को खाने पर बुलाया, लेकिन उसने मना कर दिया। आप समझाने लगते हैं, और वह उत्तर देता है: "मैंने पहले ही कहा था कि मैं नहीं खाऊंगा, इसलिए नहीं खाऊंगा".

सलाह:

बच्चे को समझाने की कोशिश न करें, क्योंकि आप उसे किसी कठिन परिस्थिति से गरिमा के साथ बाहर निकलने के मौके से वंचित कर देंगे। एक संभावित तरीक़ा यह है कि आप कहें कि आप खाना मेज़ पर छोड़ देंगे, और जब उसे भूख लगे तो वह खा सकता है। इस पद्धति का उपयोग संकट के समय ही सबसे अच्छा होता है।

3. निरंकुशता

अक्सर, यह लक्षण एकल बच्चे वाले परिवारों में होता है। वह अपनी माँ और पिता को अपनी मनमर्जी करने के लिए मजबूर करने की कोशिश करता है। उदाहरण के लिए, एक बेटी की मांग है कि उसकी मां हर समय उसके साथ रहे। यदि परिवार में कई बच्चे हैं, तो निरंकुश प्रतिक्रियाएं ईर्ष्या के रूप में प्रकट होती हैं: बच्चा चिल्लाता है, पेट भरता है, धक्का देता है, अपने भाई या बहन से खिलौने छीन लेता है।

सलाह:

चालाकी न करें. साथ ही बच्चों पर अधिक ध्यान देने का प्रयास करें। उन्हें यह एहसास होना चाहिए कि माता-पिता का ध्यान घोटालों और नखरे के बिना आकर्षित किया जा सकता है। बच्चे को घर के कामों में शामिल करें - पिताजी के लिए साथ मिलकर खाना बनाएं।

4. अवमूल्यन का लक्षण

एक बच्चे के लिए, पुराने लगाव का मूल्य गायब हो जाता है - लोगों, पसंदीदा गुड़िया और कारों, किताबों, आचरण के नियमों के लिए। अचानक, वह अपनी दादी के सामने खिलौने तोड़ना, किताबें फाड़ना, नाम पुकारना या मुंह बनाना शुरू कर देता है और भद्दी बातें कहना शुरू कर देता है। इसके अलावा, बच्चे की शब्दावली लगातार बढ़ रही है, अन्य बातों के अलावा, विभिन्न बुरे और यहां तक ​​कि अशोभनीय शब्दों के साथ।

माताएँ ध्यान दें!

नमस्ते लड़कियों) मैंने नहीं सोचा था कि स्ट्रेच मार्क्स की समस्या मुझे प्रभावित करेगी, लेकिन मैं इसके बारे में लिखूंगा))) लेकिन मेरे पास जाने के लिए कहीं नहीं है, इसलिए मैं यहां लिख रहा हूं: मैंने स्ट्रेच मार्क्स से कैसे छुटकारा पाया बच्चे के जन्म के बाद? अगर मेरा तरीका आपकी भी मदद करेगा तो मुझे बहुत खुशी होगी...

सलाह:

दूसरे खिलौनों से बच्चों का ध्यान भटकाने की कोशिश करें। कारों के बजाय डिज़ाइनर चुनें, किताबों के बजाय ड्राइंग चुनें। अक्सर इस विषय पर तस्वीरें देखें: दूसरे लोगों के साथ कैसा व्यवहार करें। बस नैतिकता न पढ़ें, भूमिका निभाने वाले खेलों में बच्चे की उन प्रतिक्रियाओं को खेलना बेहतर है जो आपको परेशान करती हैं।

5. हठ

संकट का यह अप्रिय लक्षण अवैयक्तिक है। यदि नकारात्मकता किसी विशिष्ट वयस्क को चिंतित करती है, तो हठ को जीवन के सामान्य तरीके, उन सभी कार्यों और वस्तुओं पर निर्देशित किया जाता है जो रिश्तेदार बच्चे को प्रदान करते हैं। अक्सर यह उन परिवारों में पाया जाता है जिनमें माता-पिता, माता-पिता आदि के बीच शिक्षा के मुद्दे पर मतभेद होते हैं। बच्चा किसी भी आवश्यकता को पूरा करना बंद कर देता है।

सलाह:

यदि बच्चा अभी खिलौनों को साफ नहीं करना चाहता है, तो उसे किसी अन्य गतिविधि में ले जाएं - उदाहरण के लिए, चित्र बनाना। और कुछ मिनटों के बाद, आप पाएंगे कि वह आपके संकेत के बिना, खुद ही कारों को टोकरी में रखना शुरू कर देगा।

6. दंगा

एक तीन साल का बच्चा वयस्कों को यह साबित करने की कोशिश कर रहा है कि उसकी इच्छाएँ भी उतनी ही मूल्यवान हैं जितनी उनकी अपनी। इस कारण वह किसी भी कारण से विवाद में पड़ जाता है। ऐसा लगता है कि बच्चा दूसरों के साथ अघोषित "युद्ध" की स्थिति में है, उनके हर फैसले का विरोध कर रहा है: "मैं नहीं चाहता और मैं नहीं करूंगा!".

सलाह:

शांत, मिलनसार रहने की कोशिश करें, बच्चों की राय सुनें। हालाँकि, जब बच्चे की सुरक्षा की बात हो तो अपने निर्णय पर अड़े रहें: "आप सड़क पर गेंद से नहीं खेल सकते!"

7. स्वेच्छाचारिता

इच्छाशक्ति इस तथ्य में प्रकट होती है कि बच्चे विशिष्ट स्थिति और अपनी क्षमताओं की परवाह किए बिना स्वतंत्रता के लिए प्रयास करते हैं। बच्चा स्वतंत्र रूप से स्टोर में कोई भी उत्पाद खरीदना चाहता है, चेकआउट पर भुगतान करना चाहता है, अपनी दादी का हाथ पकड़े बिना सड़क पार करना चाहता है। यह आश्चर्य की बात नहीं है कि ऐसी इच्छाएँ वयस्कों में अधिक उत्साह पैदा नहीं करती हैं।

सलाह:

अपने बच्चे को वह करने दें जो वह करना चाहता है। यदि वह वांछित पूरा करता है, तो उसे अमूल्य अनुभव प्राप्त होगा, यदि वह असफल होता है, तो अगली बार ऐसा करेगा। बेशक, यह केवल उन स्थितियों पर लागू होता है जो बच्चों के लिए बिल्कुल सुरक्षित हैं।

वीडियो परामर्श: संकट 3 वर्ष, संकट की 8 अभिव्यक्तियाँ। माता-पिता को क्या जानना आवश्यक है

माता-पिता को क्या करना चाहिए?

सबसे पहले, वयस्कों को यह समझने की आवश्यकता है कि बच्चों का व्यवहार कोई बुरी आनुवंशिकता या हानिकारक चरित्र नहीं है। आपका बच्चा पहले से ही बड़ा है और स्वतंत्र बनना चाहता है। अब उसके साथ एक नया रिश्ता बनाने का समय आ गया है।

1. शांति और शांति से प्रतिक्रिया करें.यह याद रखना चाहिए कि बच्चा अपने कार्यों से माता-पिता की नसों की ताकत का परीक्षण करता है और कमजोर बिंदुओं की तलाश करता है जिन पर दबाव डाला जा सकता है। इसके अलावा, चिल्लाएं नहीं, बच्चों पर टूट न पड़ें, और इससे भी अधिक शारीरिक रूप से दंडित करें - कठोर तरीके संकट को बढ़ा सकते हैं और संकट को लम्बा खींच सकते हैं ()।
2. उचित सीमाएँ निर्धारित करें।जीवन स्कोर करने की कोई जरूरत नहीं छोटा आदमीसभी प्रकार के प्रतिबंध. हालाँकि, आपको दूसरे चरम पर नहीं जाना चाहिए, अन्यथा, अनुमति के कारण, आप एक अत्याचारी को खड़ा करने का जोखिम उठाते हैं। एक "सुनहरा मतलब" खोजें - उचित सीमाएँ जिन्हें आप बिल्कुल पार नहीं कर सकते। उदाहरण के लिए, सड़क पर खेलना, ठंड के मौसम में बिना टोपी के चलना, दिन की नींद छोड़ना मना है।
3. स्वतंत्रता को प्रोत्साहित करें.वह सब कुछ जो बच्चों के जीवन के लिए खतरा नहीं है, बच्चा करने की कोशिश कर सकता है, भले ही सीखने की प्रक्रिया में कई मग टूट जाएं ()। क्या बच्चा वॉलपेपर पर चित्र बनाना चाहता है? दीवार पर कागज का एक टुकड़ा संलग्न करें और कुछ फेल्ट-टिप पेन दें। में सच्ची दिलचस्पी दिखाता है वॉशिंग मशीन? गर्म पानी का एक छोटा कटोरा और गुड़िया के कपड़े आपको लंबे समय तक चाल और सनक से विचलित कर देंगे।
4. चुनने का अधिकार दो.माता-पिता का ज्ञान सुझाव देता है कि तीन साल के बच्चे को भी कम से कम दो विकल्पों में से चुनने का अवसर दिया जाए। उदाहरण के लिए, इसे मजबूर मत करो ऊपर का कपड़ा, लेकिन हरे या लाल जैकेट में बाहर जाने की पेशकश करें :)। बेशक, आप अभी भी गंभीर निर्णय लेते हैं, लेकिन आप गैर-सैद्धांतिक चीजों के आगे झुक सकते हैं।

सनक और नखरे से कैसे निपटें?

ज्यादातर मामलों में, तीन साल के बच्चों का बुरा व्यवहार - सनक और उन्मादी प्रतिक्रियाएँ - का उद्देश्य माता-पिता का ध्यान आकर्षित करना और वांछित चीज़ प्राप्त करना है। लगातार नखरों से बचने के लिए एक माँ को तीन साल के संकट के दौरान कैसा व्यवहार करना चाहिए?

1. स्नेहपूर्ण विस्फोट के दौरान, बच्चे को कुछ समझाना बेकार है। उसके शांत होने तक इंतजार करना उचित है। यदि किसी सार्वजनिक स्थान पर गुस्सा आ जाए, तो उसे "सार्वजनिक" से दूर ले जाने और ध्यान भटकाने का प्रयास करें बच्चों का ध्यान. याद रखें कि आपने आँगन में किस तरह की बिल्ली देखी थी, घर के सामने एक शाखा पर कितनी गौरैयाएँ बैठी थीं।
2. खेल की सहायता से क्रोध के प्रकोप को शांत करने का प्रयास करें। बेटी खाना नहीं चाहती - गुड़िया को उसके पास बिठाओ, लड़की को खाना खिलाने दो। हालाँकि, जल्द ही खिलौना अकेले खाने से थक जाएगा, इसलिए एक चम्मच गुड़िया के लिए, और दूसरा बच्चे के लिए (लेख के अंत में वीडियो देखें).
3. किसी संकट के दौरान सनक और नखरे से बचने के लिए, कोई भी कार्य शुरू करने से पहले ही बच्चों के साथ बातचीत करना सीखें। उदाहरण के लिए, खरीदारी पर जाने से पहले, एक महंगा खिलौना खरीदने की असंभवता पर सहमत हों। यह समझाने का प्रयास करें कि आप यह मशीन क्यों नहीं खरीद सकते। और यह अवश्य पूछें कि बच्चा बदले में क्या प्राप्त करना चाहेगा, मनोरंजन का अपना संस्करण पेश करें।

को नखरे और सनक की अभिव्यक्ति को कम करें, ज़रूरी:

• बिना चिड़चिड़ाहट दिखाए शांत रहें;
• बच्चे को ध्यान और देखभाल प्रदान करें;
• समस्या को हल करने का तरीका चुनने के लिए बच्चे को आमंत्रित करें ( "तुम मेरे घर में क्या करोगे?");
• ऐसे व्यवहार का कारण पता करें;
• घोटाले के अंत तक बातचीत स्थगित करें।

कुछ माता-पिता, हमारे लेख को पढ़ने के बाद कहेंगे कि उन्होंने अपने तीन साल के बच्चों में ऐसी नकारात्मक अभिव्यक्तियाँ नहीं देखी हैं। दरअसल, कभी-कभी तीन साल का संकट बिना किसी स्पष्ट लक्षण के आगे बढ़ता है। हालाँकि, इस अवधि में मुख्य बात यह नहीं है कि यह कैसे गुजरता है, बल्कि यह क्या हो सकता है। इस उम्र के चरण में बच्चे के व्यक्तित्व के सामान्य विकास का एक निश्चित संकेत दृढ़ता, इच्छाशक्ति और आत्मविश्वास जैसे मनोवैज्ञानिक गुणों का उद्भव है।

माताएँ ध्यान दें!

हैलो लडकियों! आज मैं आपको बताऊंगा कि कैसे मैं आकार में आने, 20 किलोग्राम वजन कम करने और अंततः अधिक वजन वाले लोगों की भयानक जटिलताओं से छुटकारा पाने में कामयाब रहा। मुझे आशा है कि जानकारी आपके लिए उपयोगी होगी!

1.5 से 2.5 वर्ष की आयु में, बच्चा विकास में एक बड़ी "दूरी" को पार कर जाता है। 2.5-3 साल की उम्र तक, वह एक व्यक्तित्व के रूप में विकसित हो जाता है - एकमात्र और अद्वितीय, और यह तीन साल का व्यक्तित्व स्पष्ट रूप से खुद को घोषित करना शुरू कर देता है। और तब ऐतिहासिक घटनाओंएक के बाद एक बदलना शुरू करें।
एक दिन हमें अपने पसंदीदा महोगनी कैबिनेट में एक कील बड़े करीने से ठोकी हुई मिली, अगले दिन लाल मछली का एक टुकड़ा खरीदा गया उत्सव की मेज. तब बच्चे के मन में यह ख्याल आ सकता है कि वह अपने पिता के मोबाइल फोन को धीरे-धीरे साबुन से धोए या खूबसूरती के लिए अपने पासपोर्ट पर क्रिसमस ट्री बनाए। पहले, दूसरे, तीसरे और एक बार फिर से दंडित किया गया, आधे घंटे में बच्चे को पानी के कैन से वॉलपेपर पर फूलों को पानी देने या वॉशिंग मशीन में बिल्ली को धोने की कोशिश करते समय रंगे हाथों पकड़ा जा सकता है। यहां माता-पिता के मन में विचार आता है, क्या वह मजाक कर रहा है?
नर्सरी में कोई भी शांति वयस्कों को संदेहास्पद लगने लगती है, सामान्य तौर पर, ऐसा महसूस होता है कि आप अग्रिम पंक्ति में हैं, और आपका "रेडस्किन्स का नेता" युद्धपथ पर चला गया है।
2.5 वर्ष की आयु तक, बच्चे की वाणी पहले से ही अच्छी तरह विकसित हो चुकी होती है। यहां तक ​​कि वे बच्चे भी जो अभी तक सक्रिय रूप से खुद को अभिव्यक्त नहीं करते हैं, फिर भी, बिल्कुल स्पष्ट रूप से बिंदु तक और जगह से बाहर, दोहराना शुरू करते हैं: "मैं स्वयं!"
स्वतंत्रता के ये वही आवेग विशेष रूप से तब सक्रिय होते हैं जब हमें किसी चीज़ के लिए देर हो जाती है और हम तब तक इंतजार नहीं कर सकते जब तक कि बच्चा अपनी इच्छा पूरी नहीं कर लेता, जैसा कि हमें लगता है।
सामान्य तौर पर, बच्चा लगातार विरोध में रहता है। यह सब कुछ दूसरे तरीके से करता है, जैसे कि जानबूझकर संघर्ष भड़का रहा हो। बिना किसी लांछन के उसे खाना खिलाना, बिस्तर पर लिटाना या टहलने ले जाना असंभव है। तेजी से, स्टोर में या सड़क पर संगीत कार्यक्रम हो रहे हैं।
यह छोटा लेकिन बहुत बुद्धिमान प्राणी समझता है कि हमारे लिए खुद को अपमानित करने की तुलना में हार मान लेना आसान है। भावनात्मक स्तर और बौद्धिक विकासउनका व्यक्तित्व माता-पिता को भी ब्लैकमेल करने की अनुमति देता है!
अनुकूलन करते समय यह विशेष रूप से स्पष्ट होता है KINDERGARTEN. लॉकर रूम में बच्चे द्वारा किए गए गुस्से के बाद माता-पिता को अपने लिए जगह नहीं मिल पाती है। उनके काम पर, सब कुछ हाथ से निकल जाता है, क्योंकि उन्हें यकीन है कि उनका बच्चा बगीचे में बहुत बीमार है, यह व्यर्थ नहीं था कि वह सिसक रहा था! लेकिन माँ को इसकी भनक तक नहीं लगती, वह इस बात पर विश्वास करने से इंकार कर देती है कि जब वह हाथ मिलाते हुए सड़क पर जाती थी, तो उसका बेटा या बेटी उसके आँसू पोंछते थे और (तुरंत!) पूछते थे कि नाश्ते के लिए बगीचे में क्या है!
क्या हो रहा है? हम हमेशा की तरह बच्चे का पालन-पोषण करते हैं: मध्यम रूप से सख्त, मध्यम रूप से लोकतांत्रिक। बच्चा अचानक हमारे साथ तालमेल बिठाना क्यों बंद कर देता है? अटल सत्ताएं रातों-रात क्यों ढह जाती हैं? और बात यह है कि आपका सामना एक मनोवैज्ञानिक हिमशैल के सिरे से होता है, जो 3 साल के कुख्यात संकट पर आधारित है।
बर्फ की चट्टान का कोना
3 साल का संकट एक निदान है.जिस तरह डॉक्टर बीमारी के लक्षणों के आधार पर इसे सहन करते हैं, उसी तरह मनोवैज्ञानिक जो उम्र के पैटर्न का अध्ययन करते हैं बाल विकास, संकट के लक्षणों का एक समूह पहचाना और तैयार किया "मैं स्वयं"।
नकारात्मकता. एक व्यक्ति के दूसरे व्यक्ति के प्रति रवैये से जुड़ी नकारात्मक प्रतिक्रिया। बच्चा आम तौर पर वयस्कों की मांगों को मानने से इंकार कर देता है। लेकिन नकारात्मकता को अवज्ञा के साथ भ्रमित न करें।
जिद. जिद और दृढ़ता अलग-अलग गुण हैं। पहला यह कि बच्चा अपने निर्णय पर जिद करे। व्यक्ति एक मांग रखता है और चाहता है कि उस पर विचार किया जाए।
हठ. नकारात्मकता और जिद के करीब, लेकिन विशिष्ट विशेषताएं हैं। हठ घर में मौजूद व्यवस्था के ख़िलाफ़ एक विरोध है।
स्वेच्छाचारिता. बच्चा स्वयं कुछ करना चाहता है। कुछ हद तक, उसका व्यवहार पहले वर्ष के संकट जैसा दिखता है, लेकिन वहां बच्चा शारीरिक स्वतंत्रता के लिए प्रयास करता है। यहां हम गहरी बातों के बारे में बात कर रहे हैं - अपने इरादों, योजनाओं में स्वतंत्रता के बारे में।
वयस्क अवमूल्यन. कई माता-पिता परिवार के उस डर का वर्णन करते हैं जब एक माँ पहली बार अपने बच्चे से "मूर्ख" सुनती है। बच्चा अंतर-पारिवारिक संचार की विशेषताओं के आधार पर विशेषणों का चयन करता है।
विरोध दंगा. यह वयस्कों के साथ बार-बार होने वाले झगड़ों में प्रकट होता है। वायगोत्स्की ने इस बारे में लिखा, "सभी व्यवहार विरोध की विशेषताओं पर आधारित होते हैं, जैसे कि बच्चा अपने आस-पास के लोगों के साथ युद्ध में है, उनके साथ लगातार संघर्ष में है।"
निरंकुशता की इच्छा. यह उन परिवारों में अधिक बार होता है जहां केवल एक ही बच्चा होता है। बच्चा अपने आस-पास की पूरी दुनिया के संबंध में निरंकुश शक्ति दिखाता है और इसके लिए कई तरीके खोजता है।
उपलब्धि पर गर्व. बच्चा अपने कार्यों और कार्यों के प्रति संवेदनशील होना शुरू कर देता है, सफल और असफल कार्यों का तीव्रता से अनुभव करता है। व्यावहारिक मामलों में प्रभावशीलता के अनुसार अपना मूल्यांकन करता है।
कल्पना से जुड़े लक्षणों का एक समूह. विकसित कल्पना स्वयं को दो प्रकार से प्रकट करती है। एक ओर, उसका विकास बच्चे की वस्तुनिष्ठ गतिविधि का आधार बनता है, वह परिणाम की भविष्यवाणी करने की क्षमता प्राप्त करता है। इसके अलावा, इस अवधि के दौरान, बच्चा स्वतंत्र रूप से खेलना शुरू कर देता है, जिसमें ऐसी कहानियाँ लिखना भी शामिल है जो वास्तव में उसके साथ नहीं होती हैं, या एक काल्पनिक साथी के साथ संवाद करता है।
दूसरी ओर, कल्पना एक सुरक्षात्मक कार्य के रूप में कार्य कर सकती है। तो एक बच्चा अचानक अस्तित्वहीन उपलब्धियों के बारे में डींगें मारना शुरू कर देता है, और एक लगातार असफल बच्चा सफलता का आविष्कार करना शुरू कर देता है, अधिक से अधिक नई उपलब्धियों की रचना करना शुरू कर देता है। दूसरा जन्म
वस्तुनिष्ठ गतिविधि में सब कुछ विकसित होता है दिमागी प्रक्रिया. वस्तुओं के साथ क्रियाओं में प्राथमिक जोड़-तोड़ से लेकर विशिष्ट कार्यों में महारत हासिल करने तक सुधार किया जाता है: चम्मच से खाना, झाड़ू से सफाई करना। धीरे-धीरे, बच्चा समझ जाता है कि यह वह विषय नहीं है जो उसकी रुचि का मार्गदर्शन करता है, जैसा कि पहले लगता था, बल्कि, इसके विपरीत, वह इसे अपने हितों के अधीन कर लेता है। बच्चा विषय के साथ अपने कार्यों की योजना बनाना और परिणाम की आशा करना सीखता है। साथ ही, वह किसी सफल या असफल क्रिया और उस पर वयस्क की प्रतिक्रिया के बीच संबंध को नोटिस करना शुरू कर देता है। माता-पिता, रिश्तेदारों और अन्य लोगों के मूल्यांकन से टुकड़ों में आत्म-जागरूकता और आत्म-सम्मान का निर्माण होता है। "मैं" की घटना उत्पन्न होती है। अब बच्चा यह नहीं कहता, उदाहरण के लिए, "वास्या अच्छी है," वह कहता है: "मैं अच्छा हूँ।" बच्चा स्वयं के प्रति जागरूक हो जाता है। और इसलिए बाल मनोविज्ञान में तीन साल के संकट को अक्सर दूसरा जन्म कहा जाता है।
इस अवधि के दौरान एक छोटे व्यक्ति का भाषण भी सक्रिय रूप से विकसित हो रहा है। अवचेतन स्तर पर, बच्चे को लगता है कि एक स्वाभिमानी व्यक्ति को खुद को घोषित करना चाहिए, जैसा कि वे कहते हैं, एक आवाज में। वह अपनी सर्वोत्तम क्षमता से यही करता है।
अधिकांश भाग में, बच्चे को यह एहसास नहीं होता है कि वह वास्तव में क्या चाहता है, जहां उसे अनुमोदन और मान्यता प्राप्त करने के लिए अपने अपूर्ण कौशल का एहसास होना चाहिए, वह घबराना और चिंता करना शुरू कर देता है। बाह्य रूप से यह एक विरोध जैसा दिखता है। आख़िरकार, हम वयस्कों के लिए बच्चा अभी भी छोटा है, लेकिन उसके लिए वह पहले से ही बड़ा है। और एक बच्चे की तरह उसके साथ किया जाने वाला घोर अनुचित व्यवहार उसे विरोध करने और विद्रोह करने पर मजबूर कर देता है! क्या करें?
शाश्वत प्रश्न. आपको अपने बच्चे के प्रति अपना नजरिया बदलने की जरूरत है। हमें यह स्वीकार करना होगा कि वह पहले से ही बड़ा है, उसके साथ तालमेल बिठाना सीखना होगा, अंततः उसे स्वतंत्रता के अपने दावों को साकार करने का अवसर देना होगा।
कठिन? बेशक, एक नई उपलब्धि नए रिश्ते बनाने में अच्छी सहायक होगी - भूमिका निभाने वाला खेल! इसमें, एक बच्चा कोई भी हो सकता है और कुछ भी कर सकता है: सूप पकाना, धोना, काटना, बनाना, चंगा करना, काटना, सिलाई करना, आदेश देना, शिक्षित करना, कार चलाना...
इस अवधि के दौरान, नर्सरी की फिर से योजना बनाना, उसके डिजाइन को संशोधित करना समझ में आता है। खेल के कोने इसमें दिखाई देने चाहिए: एक रसोईघर, एक गुड़िया घर, एक कार्यशाला, एक दुकान ... उन्हें सिर्फ लेना और दिखाना नहीं चाहिए, बल्कि बच्चे के साथ वयस्कों द्वारा "खेला" जाना चाहिए। बच्चे को यह देखना चाहिए कि उसका खेल हम वयस्कों के लिए एक गंभीर मामला है। ऐसे खेलों में, बच्चा संवाद करना सीखेगा और खुद को महसूस करेगा, जो वह वास्तविक "वयस्क" जीवन में नहीं कर सकता है।
नवजात शिशु के व्यक्तित्व के विकास के लिए समाज एक आवश्यक शर्त है। इसमें, एक वयस्क के सक्षम मार्गदर्शन में, एक प्रीस्कूलर की मुख्य गतिविधि के रूप में एक प्लॉट गेम विकसित होगा, और इसमें - पर्याप्त आत्म-सम्मान, एक छोटे व्यक्ति की स्वतंत्र रूप से संबंध बनाने की क्षमता।
अंत में, मैं माता-पिता से निम्नलिखित कहना चाहूंगा। तीन साल का संकट बच्चे के संपूर्ण मानसिक जीवन के पुनर्गठन का एक स्वाभाविक चरण है। बच्चा आत्म-प्राप्ति के लिए प्रयास करता है, विशेष रूप से संवेदनशील हो जाता है कि दूसरे उसके परिणामों का मूल्यांकन कैसे करते हैं, वह आत्म-सम्मान विकसित करता है।
यदि वयस्क इस पर ध्यान नहीं देते हैं, उसके साथ पहले जैसा व्यवहार करते हैं, जैसे कि वह एक छोटा, अयोग्य प्राणी था, उसके गौरव को ठेस पहुँचाते हैं, उसकी पहल को सीमित करते हैं और उसकी गतिविधि को नियंत्रित करते हैं, यदि वे हितों के प्रति असावधान हैं, तो संकट की स्थिति बढ़ जाती है। बच्चा कठिन और दुरूह हो जाता है, और ऐसे व्यवहार संबंधी लक्षण लंबे समय तक उसके चरित्र में जड़ें जमा सकते हैं।
यदि किसी वयस्क ने किसी बच्चे के साथ अपना रिश्ता फिर से बना लिया है, तो कठिनाइयाँ आसानी से दूर हो जाती हैं। इस मामले में, एक छोटा व्यक्ति वयस्कों की ओर से अपने कार्यों के प्रति सम्मान के प्रतिबिंब के रूप में खुद के प्रति सम्मान विकसित करता है।
आपको कामयाबी मिले!

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